Appel à communication

Les contraintes externes nous obligent à organiser ce colloque en des temps très courts. Notre objectif est de maintenir une activité scientifique en 2021 sur une thématique cruciale dans le contexte de la pandémie.

Cet appel s'adresse à ceux qui souhaitent déposer une communication sur la thématique "le numérique et l'évaluation des apprentissages" et à ceux qui souhaitent présenter une communication déjà accpetée par le commité d'organisation du colloque initialement prévu en Guadeloupe

Déposer une communication sur la thématique "le numérique et l'évaluation des apprentissages"

Ce colloque présentera en conséquence quelques caractéristiques atypiques. 

• Nous acceptons des communications individuelles uniquement - pas de symposium donc.
• Les présentations dureront 40 minutes suivie de 20 minutes de questions/réponses/débat.
• Nous ne souhaitons pas mener d'activité en parallèle. En conséquence, le nombre de communications retenues sera limité. 
• Nous attendons donc l'exposé de travaux de recherche, de développement d'outils, d'analyses de pratiques ou de synthèse de recherche aboutis et susceptible de nourrir directement les pratiques d'évaluation

Les propositions de communications doivent être déposées pour le 20 février 2021 au plus tard. Elles comprendront un titre, un résumé court de 300 mots maximum, 3 mots-clés ainsi qu’un résumé long (1500 mots maximum). Le résumé long sera soumis dans un fichier PDF (ou Word) tandis que les autres informations seront insérées sur la plate-forme de soumission. 

Les propositions individuelles seront évaluées anonymement par deux membres du comité scientifique en fonction des critères suivants : 

• pertinence (lien avec la thématique du colloque) ; 
• cadre conceptuel et problématisation (cadre théorique, questions, objectifs, références-clés) ; 
• démarches (recueil, corpus, instruments, analyses) ; 
• apports (résultats, constats, perspectives).

La grille d'évaluation pour une communication individuelle est disponible ici

Nous envisageons une publication subséquente au colloque, soit sous la forme d'un ouvrage publié aux Presses de l'ADMEE, soit publié dans le numéro spécial d'e-Jiref "Quelles leçons peut-on tirer de l’évaluation en temps de pandémie ? "

Pour ceux qui souhaitent présenter une comunication acceptée par les organisateurs du colloque de Guadeloupe

Nous vous demandons de poster à nouveau cette communication sur ce site afin que nous puissions organiser au mieux la journée du 1 avril 2021. Redéposer un texte ici signifie donc que vous souhaitez le présenter le 1 avril 2021 en distanciell.